痛心！开学没几天，已有多名学生跳楼！复课后，孩子将面临五大“超难考验”，再不重视就晚了！
点击上方蓝字关注我
(2020.5.1晚，浙大优培线上直播的《几何画板学习要点与数学原理》视频，可关注公众号后，发送“直播回放”，点击进入观看！)
强烈推荐
来源：育才家园（ID：edu683）
截止到目前，全国各地中小学基本已经开学。
来之不易的新学期本是大好事，然而让人痛心的是，开学没几天，就有多起悲剧发生。
4月13日，江苏一名12岁的女孩，在开学第一天跳楼自杀，不幸身亡。
4月12日，陕西一名初三女生，从教学楼跳下，不幸身亡。
4月7日，江苏一名15岁初二男孩从19楼坠落，不幸身亡。
……
2020年的夏季，本应是曙光开始绽放的时候，然而一个个花季生命离开了人世，多了几许沉重的色彩。
据数据显示，中国是青少年儿童自杀人数最多的国家，然而青少年儿童频频轻生，与我们的教育离不开关系。
这是一个特殊的开学季，对于孩子来说更是巨大的考验。
如何让孩子摆脱各种不适应，放下压力与心理负担，顺利进入新学期，是我们一定要认真考虑，并且必须做好的一件大事！
考验1：
父母指责，使孩子自尊心受挫
导致孩子焦虑的最大来源，或许是父母。
“你怎么才考98分，你看看XXX都考了100分！”“之前叫你好好学你不学，现在考倒数了能怪谁？！”
父母不知道复课后，孩子面临的压力与负担有多大，却一再指责孩子，让孩子因为父母的失望而自责不已。
“我看你就不是学习的料，干脆别读了！”“你别骄傲，也不看看其他同学都考得不错！”
孩子最渴望得到父母的信任与鼓励，特别是复课后，面对明显的成绩差距，他比任何人都要难过。
可若父母一再打击、否定孩子，孩子的自尊心受到伤害，就会越来越害怕学习，逃避学习。
▶对策：父母要做好孩子的“心灵导师”。
◎首先，父母要有足够的“定力”。
相信社会和学校的防控措施，相信老师会尽心尽力教好孩子，保证孩子顺利适应新学期。
面对复课，父母的从容冷静就是给孩子最好的定心丸。
◎其次，父母要尽可能融洽亲子关系。
做孩子的知心人，帮助孩子调节情绪。
做孩子的引路人，让孩子明白坚持和奋斗的意义。
做家庭的气氛调解员，让家庭成为孩子成长的最好港湾。
“望子成龙，望女成凤”是父母的夙愿，但不能光“望”，还要有所行动，孩子成长的路上少不得父母的扬帆护航。
考验2：
懈怠太久，孩子听不懂新课
以往开学，为了让孩子适应上课的节奏，老师不会立即开新课。
但今年，老师要赶进度，基本一开学就讲新课，于是发现很多学生完全跟不上。
原因有三：
①上网课时，孩子完全没听，所以现在听不懂；②上网课时，孩子听得很吃力，知识没掌握到位，所以现在听不懂；
③孩子本身基础较差，在家学习又落了一大截，所以现在听不懂。不得不说，网课效果两极分化，之前懈怠的孩子，如今不仅要努力赶超，还要背负巨大的心理负担。
这时候不宜“马后炮”，过度训斥孩子当初不用功，而是要尽快帮助孩子摆脱困境。
▶对策：尽快将孩子的“进度”拉到正常轨道。
复课后，决定教学进度的是孩子的学情，学校要及时进行摸底测试。
摸查清楚学生的情况，调整教学进度，适应大多数学生的实际情况。
针对个别明显落后或退步的学生，组织教师因材施教，想办法帮助这类学生提高。
家长要配合学校和老师，主动反馈孩子在家学习的情况，以及存在的问题。
如果孩子表现良好，要鼓励孩子再接再厉，如果孩子退步明显，要帮助他树立自信心，培养积极性，争取迎头赶上。
“心急吃不了热豆腐”，特别在开学这段时间，要尽快帮助孩子补好学习上的漏洞。
考验3：
放假太久，孩子玩心收不回来
延迟开学三个月，也就是说，孩子在家玩了90天。
很多孩子放假时玩太久了，开学后玩心就收不回来了。
上课玩手机，下课追逐打闹，课本忘带，作业忘做；
老师在台上讲课，学生在下面趴倒一大片，不是瞌睡就是走神；
摸底测试时，甚至有人拿出小纸条抄袭，或者直接交白卷……
孩子在家是怎么混日子的，回到学校后就怎么混日子。
但终究，学校是学习知识的地方，在学校浑水摸鱼的孩子，一定会吃大亏。
只有当孩子把心思转移到学习上，才不会觉得学习困难，更不会被困难打垮。
帮助孩子收回“玩心”，是让孩子顺利进入新学期很重要的一步。
▶对策：把孩子“玩心”转移到学习上。
对于孩子来说，玩乐是开心的，学习是不开心的。
所以当他们学习时，总是不情不愿，态度消极。
要让孩子端正学习态度，不能只说大道理，最重要的是让孩子感受到学习的乐趣。
①引导孩子进入新角色，承诺未完成的事可以等到下一个假期。
②和孩子讨论新课内容，让孩子知道上课学知识并不枯燥。
③经常表扬孩子，及时给予建议，鼓励孩子更严格地要求自己。
④善于发现孩子的优点和进步，引导孩子体验进取的乐趣。
“兴趣就是最好的老师”，让孩子爱上学习，比强迫孩子考高分更重要。
考验4：
脱离社交，孩子和同学关系生疏
复课后，如果家长发现孩子总是闷闷不乐，就要引起警惕。
除了学习上的问题外，还有一种原因会被忽视，那就是孩子和同学之间的关系。
①孩子想和同学一起玩，结果因为太久没见面，大家都变得陌生。
②孩子想加入游戏当中，结果因为自己单独一个人，不好意思走近。
③孩子想和同学讨论，但害怕自己说错话，被同学嘲笑。
这段时间，孩子因为缺乏社交，和同学之间会变得生疏，也因为太在意而焦虑、失望。
学校，是孩子学习的乐园，同学，是孩子成长中的好伙伴。
而孩子最看重的同学关系，会直接影响到他对学校的态度，以及其学习状态。
▶对策：鼓励孩子主动“破冰”。
要让孩子明白，人与人之间的疏淡与矛盾，都是由自己的心态导致的。
“你觉得同学不喜欢你，那是因为你只看到他不热情的那一面。”
同学们都很单纯，你对他好，他也会对你好，你乐于助人，别人也喜欢跟你交朋友。
想和其他同学做朋友，先让自己受人喜欢，得到他人的接受。
也要学习别人的优点，接纳他人的不足，这样同学之间才能友好相处。
鼓励孩子主动与同学交往，团结同学，乐于助人，为人真诚，尊重他人。
当然，这段时间还是要和同学保持一段距离，避免互相感染。
考验5：
压力太大，孩子心理负担沉重
不久前，有学校面向学生和家长做了个调查：
复课在即，你的压力大吗？0-10分你给自己打几分？
调查显示，给自己打了8分以上的学生占比42%，家长占比59%。
家长的压力很容易理解，孩子不上学，他们着急，孩子要上学了，他们也担心孩子的健康，担心孩子跟不上进度，担心孩子厌学……
孩子的复课压力主要来自于哪些方面？
有孩子在家学习松懈，生怕自己复课后无法跟上进度；
有孩子眼看着父母开始焦虑，自己也变得焦虑紧张；
有孩子每天学到凌晨一两点才睡觉，还是觉得自己不够努力；
有孩子看到同学成绩优秀，自己却一再退步，变得沮丧失望……
压力是把双刃剑，如何化解压力，把压力变为动力，就看我们如何运用这把双刃剑。
▶对策：让孩子认清自己的“段位”并合理调整。
不管孩子进步还是退步，不管孩子依然优秀还是需要提高，当务之急最重要的是——认清自己。
①如果孩子成绩还有较大提升空间，就把注意力放在夯实知识基础上。
②如果孩子成绩退步明显，那就回头把新课再学一遍，把之前没学好的都补回来。
③如果孩子成绩浮动不大，那就在巩固基础的前提上继续深入学习，多思考多做题，同时戒骄戒躁。
只有先明确自己的情况，才不会被各种各样的压力影响。
家长要客观评价孩子的学习，恰当地辅导，不要额外加重孩子的心理负担。
“有压力才有动力”，不管家长还是孩子都要接受现实，才能以更乐观的心态迎接压力和挑战。
这个新学期，学校、社会和家长将齐心协力，为了让孩子顺利适应新学期，为了孩子的健康成长而全力以赴。
文末戳个【在看】吧，2020，我们一起加油！
—End—
版权说明：本文经「育才家园」（微信号：edu683）授权转载。育才家园专注于 4~18岁儿童及青少年的科学教育，是老师、父母、学生的好伙伴！
重要通知！
关注进入公众号，输入"okabc"(不含双引号）可得到新人教版所有章节的文章汇总！无任何条件分享人教版全套章节课件（29章，每个章节课时均有多份课件——之前收集整理而成的，共3514个课件），可扫码关注文末的两个公众号中的任何一个，进入后，发送”人教版全套课件“（不含双引号）即可获得下载地址和提取码。说明：课件均可编辑，课件中若有网站链接则为本人之前创建的网站（优思数学网或悠悠数学网），早已经停止. 请转发分享给需要的朋友.赠人玫瑰，手留余香，给身边的朋友带去正能量。倘若你愿意将此文转发：比起转发几个数学群、需几个赞的得到的分享资料，也许更值得你转发分享！*本公众号原创文章开放转载，可联系号主微信（Zzd-553）授权.
往期推荐
关注本公众号 | 相关公众号 |